一、个人介绍
黄婧(1990.03-)，讲师，文学博士，长沙理工大学文学与新闻传播学院专_x0008_任教师，硕士生导师，中文系副主任兼对外汉语教研室主任
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二、教育背景
2011.09-2013.07 武汉大学文学院语言学及应用语言学专_x0008_业 硕士研究生；
2017.09-2020.12 武汉大学文学院语言学及应用语言学专_x0008_业 博士研究生。
叁、从事研究的学科专_x0008_业领域及主要研究方向
主要从事认知功能语言学、语言理论与语言信息处理研究。
四、主持及参与的主要科研项目
近年来主持和完成省厅级科研项目3项，参与国家级项目1项：
1.“构式视野下对称反义对举四字结构机制和动因研究”，主持，河南省教育厅人文社科项目，2020.10结项。
2.“新闻突发事件的文本信息构成与信息抽取模型研究”，主持，湖南省社会科学成果评审委员会课题，在研。
3.“面向中文事件抽取的事件信息构成研究”，主持，湖南省教育厅科学研究项目，在研。
4.“基于本体演化和事件结构的语义网模型研究”，参与，国家社科基金重大项目，在研。
五、已出版的主要着作及已发表的主要论文
（一）着作
《普通话训练教程》，四川教育出版社，合着，2016年8月出版。
（二）主要论文
1.黄婧.镜像事件句的信息特征与句式选择摆闯闭.汉语学习,2021(02).（颁厂厂颁滨）
2.黄婧.突发事件触发特征层级与事件识别模型构建研究摆闯闭.情报杂志,2020(09).（颁厂厂颁滨）
3.黄婧.“事态触发词”内涵及汉语事件表述系统——以突发事件触发词为例摆闯闭.语言与翻译，2020(01).（颁厂厂颁滨扩展版）
4.黄婧.事件触发词与事件同指摆闯闭.河南师范大学学报（哲学社会科学版）,2019(05).（颁厂厂颁滨）
六、所获学术荣誉及学术影响
无。
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